Международный День семьи – праздник дома

 

15 мая – Международный День семьи.

Поздравляем ваши семьи с этим замечательным праздником. Семья – самое главное, что есть у каждого человека. Пусть будет мир в ваших семьях. Предлагаем вместе с детьми провести этот праздник дома.

 

1. Расскажите детям о вашей семье.

— Кто самый старший (младший) в семье?

— Кто ты папе, маме, бабушке, сестре (брату)?

— А бабушка для меня кто (бабушка — это ваша мама)?

— Кто кому сестра (брат).

 

2. Посмотрите развивающий мультфильм Алисы Самбурской "Моя семья", его можно найти здесь

https://www.youtube.com/watch?v=Xv8PzIy90Vk

 

3. Поиграйте в игру «Старше-младше».

Ребенку предлагать пару слов, а он должен назвать, кто старше, а кто младше в этой паре.

Папа — сын (папа старше, а сын младше),

мама – сын,

бабушка – внук (внучка),

дедушка – папа,

дядя — племянник,

дедушка – внук и т. д.

 

4. Послушайте песню "Моя семья" Е Курячего в исполнении М Мельник, можно выучить слова и спеть ее всей семьей.

https://www.youtube.com/watch?v=yx3-7z1p7Ls

 

5. Составите рассказ «Семья». Предварительно выполните вместе с детьми упражнение, которое найдете здесь

https://www.youtube.com/watch?v=OCtdkwBgi7k

 

6. Прочитайте и выучите с детьми стихотворение Олеси Емельяновой «Моя семья»

 

Моя семья

Я счастливый самый-самый,

Потому что у меня

Братья, сестры, папа с мамой,

И все вместе мы – семья.

Не страшны ни дождь, ни вьюга,

Ни дремучий темный лес,

Потому что друг у друга

Мы на белом свете есть!

Ол. Емельянова

 

7. Детей старшего дошкольного возраста можно познакомить с творчеством Олеси Емельяновой в сборнике стихов «Традиционные ценности: Наша дружная семья» и выбрать другие стихи для заучивания наизусть.

https://www.olesya-emelyanova.ru/index-stihi-nasha_druzhnaja_semja.html

                                                                                             

8. Примите участие в фотовыставке нашей группы «Моя любимая семья».

В семейных альбомах найдите фотографии членов семьи или фото одно семейное фото. Можно сделать коллаж из отдельных фотографий.

 

9. Нарисуйте вместе с детьми рисунок на тему «Моя семья». Дети старшего дошкольного возраста могут нарисовать сюжет по своему замыслу или воспользоваться мастер-классом здесь.

https://www.youtube.com/watch?v=58lYl1gr49Q

 

С детьми младшего дошкольного возраста можно сделать аппликацию или нарисовать рисунок, используя ваше творческое воплощение или воспользоваться мастере-классом здесь

 

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/master_klass_dlya_roditelej_i_detej_doshkolnogo_203617.html

10. Устройте вечер семейных игр. Вспомните игры из своего детства и научите играть в них детей. Предлагаем варианты игр с детьми:

- «Назови ласково»

Содержание игры: Каждый член семьи называет ласково друг друга по очереди.

- «Нарисуй с закрытыми глазами»

Содержание игры: Для этого конкурса необходимы несколько шариков, фломастеры и платок. Игроки должны разделиться на две команды, каждая на скорость рисуют на шарике лицо и завязывают платок. Всегда получаются очень смешные веселые личики. Шарик можно заменить листом бумаги. Тогда участникам завязывают глаза, а члены команды подсказывают где рисовать.

- Эстафета «Кенгуру и кенгурята»

Содержание игры: На пояс или на шею ребенку прикрепляют небольшой мешочек, фартук или сумку (сумка-кенгуру), в которую кладут мягкую игрушку (любую, если есть, кенгуренка). Кенгуренок прыгает до заранее оговорённого места.  Затем возвращается, передаёт сумку родителю, который прыгает и приносит «кенгурёнка» обратно. Можно придумать и назвать то место, куда игроки будут приводить маленького кенгуренка (например, детский сад, дом друзей, к бабушке или дедушке и так далее).

- «Водитель - профессионал»

Содержание игры: Игроки строят дорогу: размещают на ней препятствия (коробки, бросовый материал, игрушки). Изготавливается руль из картона или другого походящего материала, рулем могут стать предметы заместители (крышка, пластмассовая тарелка и так далее).

Задача игроков – объехать все препятствия и вернуться назад. Сначала игроки едут с открытыми глазами, потом всем участникам завязывают глаза.  И при помощи подсказок: «возьми левее», «объезд» и т.д. они должны «проехать» по шоссе.  А самое главное, перед тем, как участники отправятся в путь, нужно тихо убрать все препятствия, так, чтобы они этого не заметили.